|
STADGAR
för
Arbetsgruppen för Läraktiga System
och
SSLS,
Svenska Sällskapet för Lärande System
Bakgrund
I svensk industri och på
högskolor och universitet finns ett intresse för Artificiella
NeuronNät - ANN och Läraktiga System. För
att möta ett behov av information och kunskaps/erfarenhetsutbyte bildades
Arbetsgruppen för ANN den 7 juni 1991. Som en första åtgärd
tog arbetsgruppen initiativ till SNNS - Svenska NeuronNätSällskapet.
Sen starten har området mognat, och verksamheten för SNNS har
därvid breddats till att även omfatta närbesläktade
områden i enlighet med definitionen nedan. Arbetsgruppen har därvid
även bytt namn till Arbetsgruppen för Läraktiga System.
Svenska NeuronNätSällskapet, SNNS, har vid årsmötet
1999-11-25 bytt namn till Svenska Sällskapet för Lärande
System, SSLS.
Definition
Ett ANN är ett nätverk
bestående av ett stort antal enkla processorer som arbetar parallellt
och kommunicerar via modifierbara, viktade kopplingar. ANN-baserade tekniker
utnyttjas exempelvis för adaptiv mönsterigenkänning och
styrning. Den grundläggande strukturen och funktionen hos ANN är
inspirerad av analogier med biologisk (neural) informationsbehandling.
För
verksamheten inom Arbetsgruppen för Läraktiga System samt för
SSLS, så definieras området såsom de tekniker som är
närbesläktade med artificiella neuronnät (ANN) och som,
i kombination eller var för sig, lämpar sig för att lösa
de typer av problem som ANN normalt anses lämpat för. Dessa kännetecknas
av att de behandlar problem i en statistisk mening, och normalt lär
de sig av omgivningen, antingen en gång för alla, eller så
att de adapterar sig till omgivningen. Dessa tekniker kommer i dessa stadgar
att benämnas Läraktiga System.
Exempel
på benämningar med samma eller likartad innebörd som begreppet
artificiella neuronnät är: neurala nät, konnektionistiska
system, associativa nät. Exempel på närliggande eller överlappande
tekniker är fuzzy logic, statistisk modellering, genetiska algoritmer,
induktiv logikprogrammering, och fallbaserade metoder.
Mål
Att hos svensk industri öka
kunskapen om Läraktiga System, så att de teknikerna kommer
till tidig användning i de tillämpningar där läraktiga
system passar. Tyngdpunkten ligger således på att lösa
problem som har förutsättningar att bättre kunna lösas
med dessa tekniker än andra ofta mer konventionella tekniker. Effektiv
användning av Läraktiga System syftar till att förbättra
konkurrenskraften hos svenskt näringsliv.
Verksamhet
Arbetsgruppen för Läraktiga
System avser att:
- Upprätthålla ett nätverk
inom läraktiga system, bl a genom kommittén själv, och
genom intresseföreningen SSLS - Svenska Sällskapet
för Lärande System.
- Vid behov ha synpunkter på
och fungera som remissorgan och referensgrupp i frågor kring svensk
forskning och utveckling.
- Främja aktiviteter såsom:
- Spridning av kunskap om läraktiga system
- Användning av läraktiga system
- Utveckling av tillämpningar
- Utveckling av verktyg
- Forskning
- Internationella kontakter
- Samarbete näringsliv - forskare
- Överbrygga gränserna mellan
olika tekniker inom discipliner för lärande och adaptiva system.
Exempel på aktiviteter är:
- Arrangerande av seminarier med prominenta
företrädare inom området
- Upprätthållandet av ett
elektroniskt kommunikationsnät
- Spridande av information på
annat sätt, t ex genom artiklar och rapporter
- Ordnande av gemensamma studiebesök
STADGAR
FÖR ARBETSGRUPPEN FÖR LÄRAKTIGA SYSTEM
§ 1 Deltagare
Arbetsgruppen består av
representanter för svensk verkstadsindustri samt högskolor, universitet
och/eller institut. Avsikten är att en majoritet av deltagarna
ska vara från industrin.
Arbetsgruppen väljer medlemmar
på förslag.
§ 2 Funktionärer
Arbetsgruppen utser ordförande
och sekreterare. De väljs på ett år i taget.
§ 3 Ekonomi
Arbetsgruppen handhar ingen
ekonomi. Deltagarna ställer upp med sin arbetstid och värdskap,
vilket cirkulerar mellan gruppdeltagarnas organisationer.
Kostnader och intäkter i
samband med drivande av projekt eller andra aktiviteter hanteras i enlighet
med beslut från fall till fall.
§ 4 Möten
Arbetsgruppen håller möten
cirka 5 gånger per år.
Arbetsgruppen ordnar årsmöte
för SSLS. Detta kan lämpligen ske i samband med någon konferens
eller något seminarium.
STADGAR
FÖR SSLS - SVENSKA SÄLLSKAPET FÖR LÄRANDE SYSTEM
Svenska Sällskapet för
Lärande System - SSLS - är en intresseförening. Medlem
i SSLS kan den bli som sänder sin anmälan till Arbetsgruppen
för Läraktiga System. Medlem i SSLS har skyldighet att meddela
adressändringar samt eventuella önskemål om att inte kvarstå
som medlem.
Arbetsgruppen för Läraktiga
System erbjuder sig att vara styrelse för SSLS. Arbetsgruppen
åtar sig följande uppgifter:
- Ordnar årsmöten
- Sprider information i SSLS intresseområde
- Organiserar seminarier/konferenser
- Håller aktuellt medlemsregister
Årsmötet för SSLS
godkänner styrelse för ett år i taget samt föreslår
ändringar i mål och verksamhet.
|